ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ В НОВОСИБИРСКЕ

Кузьмина Светлана Викторовна,

клинический психолог, арттерапевт, детский психотерапевт.

клинический психолог

О СЕБЕ:

За 10 лет, посвященных психологии, я прошла множество курсов повышения квалификации, в том числе, многолетнюю личную и групповую терапию. Клинический психолог ребенку нужен когда родители не могут сами справиться с его проблемами.

Работу с детьми считаю своим призванием. Веду консультативный прием родителей по вопросам взаимоотношений с детьми, личных психологических проблем.

Занимаюсь терапевтической работой с детьми с 3 до 14 лет как в групповом, так и в индивидуальном формате.

Имею успешный опыт работы с детьми с особенностями развития: ЗПР, СДВГ, расстройством аутистического спектра и другие.

Убеждена, что ребенок приходит в этот мир для того, чтобы быть самим собой — таинственным, но совершенно уникальным созданием, ценности которого могут отличаться от ценностей его родных и близких.

Направление детской психологии стало моим призванием, во многом благодаря рождению своих детей и великим психологам, наследием которых я вдохновляюсь и сегодня.

После получения диплома в 2011 г., я работала с детьми от 8 месяцев до 14 лет по программам, основанным на концепции А. Адлера (создателя индивидуальной теории личности) и Р. Дрейкурса (коррекция детского поведения без применения наказания и вознаграждения); занималась ранним интеллектуальным, творческим и эмоциональным развитием детей.

Также я консультирую родителей по вопросам взаимоотношений, личных психологических проблем, детско-родительские тренинги.

Помощь психолога ребенку может понадобиться в случаях перенесенных стрессов или психологических травм.

В своей работе придерживаюсь принципов гуманистической психологии. Верю в одаренность каждого ребенка. Как детский психотерапевт часто использую арттерапиию, как  один  из современных и мощных методов психотерапии.

Основными направлениями моей работы, как клинического психолога являются:

  • детско-родительские отношения;
  • детское горе и утрата;
  • психосоматические реакции (энурез, головные боли и т.п.);
  • трудности обучения;
  • личностно – эмоциональные проблемы (страхи, неуверенность в себе, заниженная самооценка, тревожность, агрессия, резкие смены настроения, плаксивость);
  • детская агрессия и неврозы;
  • нарушения сна;
  • пищевое поведение у детей, подростков и родителей (нарушение);
  • адаптация к детскому саду и школе;
  • развитие коммуникативных способностей, трудности в общении.

Работаю в следующих направлениях:

  • арттерапевт;
  • когнитивно-поведенческая терапия;
  • песочная терапия;
  • системная семейная терапия;
  • сказкотерапия;
  • символдрама;
  • метафорические ассоциативные карты.

Образование:

Новосибирский Государственный Технический Университет, психолог, преподаватель психологии.

Международный институт психологии и психотерапии,  клинический психолог

Дополнительное образование:

“Диагностика и психотерапия психосоматических расстройств” Мазуренко Я. А.

“Созависимость. Методы Работы” Коробова И. В. Международный институт психологии и психотерапии.

“Групповая психотерапия. Тематическая терапевтическая группа” Мазуренко Я. А.

“Терапия любовных и сексуальных аддикций” Феоктистова Я.А. Международный институт психологии и психотерапии.

“Гештальт-терапия” Гронский А.

“Групповая арттерапия” Козенкова Ю. Международный институт психологии и психотерапии.

“Общая психопатология” Натарова К.А. Международный институт психологии и психотерапии

“Проективные методы в клинической психодиагностике» Гичева Т.Ю.

Практико-ориентированный семинар Визель Т.Г. “ Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми с ОВЗ: с детьми с ЗРР, с ТНР, с проявлениями аутистического спектра».

Запись на прием к Кузьминой Светлане Викторовне ЗДЕСЬ.

детский психотерапевт
прием психолога
арттерапевт

Оставьте комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

Translate »