Какие признаки показывают, что ребенка нужен логопед
Первые годы жизни ребёнка — это идеальное время для того, чтобы постараться исправить дефекты физического, умственного, поведенческого и даже речевого развития.
Юный организм таит в себе мощные ресурсы, активировать которые способен квалифицированный детский дефектолог. Он поможет малышу скорректировать коммуникативную функцию, проведет подходящие курсы реабилитации, подскажет родителям, как правильно организовать пространство вокруг особенного ребенка.
Если маленькому пациенту нужен детский логопед, это может выясниться довольно рано, следовательно, шансы на устранение проблемы весьма высоки.
Как правило, отсутствие речи или неверное произношение звуков являются сопутствующими признаками того или иного недуга.
Первые проблемы у ребенка могут быть замечены уже на начальном периоде жизни. Если кроха никак не реагирует на мамино к нему обращение в 4 месяца, не пытается выговаривать простые слоги («ги-ги», «бу-бу» и т. д.) в 8-9, нужна консультация логопеда.
В 2 года малыш имеет слабый словарный запас, не составляет элементарных фраз, не говорит совсем, заменяет звуки (например, «С» на «К»)? Ему определённо нужна помощь.
Специалисты считают, что к трём годам ребенок должен применять простейшие речевые навыки, а отговорка, что «он слишком ленивый, поэтому и молчит» — это роковая ошибка родителей, которая только отсрочивает начало необходимого лечения.
Наблюдать за развитием речи у своего чада мама с папой должны и в более старшем возрасте. Так, в 4-6 лет звуки не должны быть «смазанными», невнятными, слишком мягкими. Запинки, повторы первых слогов также обязаны насторожить родителей.
В возрасте 6-10 лет речевые отклонения могут проявляться в том, что ребёнок с трудом учит стихотворения, пишет, плохо запоминает и пересказывает текст.
Кроме того, поводом обратиться к нашему логопеду в г. Новосибирске или логопеду в г. Бердске может стать любая травма головы, после которой стали заметны нарушения речевой деятельности.
Специалисты нашего центра готовы оказать помощь ребёнку любого возраста, вне зависимости от заболевания. Пациенты с такими недугами, как моторная афазия, ДЦП, дизартрия, сенсорная/моторная/сенсомоторная алалия и т. д. могут пройти курсы реабилитации. Отзывы о логопедах Центра только положительные. Это значит, что каждому ребёнку специалист оказывает услуги на высшем уровне.
Наши логопеды хорошо знают свое дело
Черданцева Ольга
Развитие речи детей моя основная работа уже много лет. Я работаю с детьми, имеющими различные отклонения в развитии (речевые, поведенческие, умственные и физические). Это дети с расстройством аутистического спектра; ДЦП; афазией; сенсорной алалией, моторной алалией, сенсомоторной алалией; дети с интеллектуальными нарушениями; ОНР; дизартрией; слабослышащими детьми, детьми после кохлеарной имплантаци.
Гаврильчик Мария
Уже долгое время работаю с детьми имеющими различные отклонения в развитии - речевые, поведенческие, умственные и физические. Это дети с заиканием, с ОНР, с ЗРР, с ЗПРР, с сенсорной и моторной алалией, дети с нарушением звукопроизношения со сложной структурой дефекта, с дисграфией и дислексией, дети с интеллектуальной недостаточностью, с ДЦП, с расстройством аутистического спектра.
Кочеткова Людмила
Работаю с детьми с тяжелыми нарушениями речи и развития: при сочетанных нарушениях развития, общем недоразвитии речи, фонетико-фонематическими нарушениями речи, а также с задержкой психо-речевого развития. Осуществляю коррекцию недостатков в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи- СНР, ОНР, ФФНР, ФНР, с задержкой психо-речевого развития).
“Удивительный результат получается когда ребенок занимается у логопеда и проходит курс Томатис.”
Вы можете задать любой интересующий вас вопрос связанный с речью и слухом ребенка, а также вопросы связанные с поведением. Наши специалисты ответят в самые короткие сроки. Вы можете записаться на консультацию или прием к логопеду.