Специализация: задержка психического и психоречевого развития (ЗПР, ЗПРР); синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ); минимальные мозговые дисфункции (ММД), трудности в обучении: неустойчивость процессов памяти, внимания, мышления, нарушения письма и чтения; проблемы координации движений.
О себе: У меня всегда хорошо получалось ладить с детьми, поэтому, выбирая профессию, я не сомневалась. Конкретно к нейропсихологии я пришла сначала как мама ребёнка с ОВЗ, а потом поняла, что это невероятно интересная область, в которой я хочу развиваться профессионально. Я уверена, что каждый ребёнок обладает уникальным потенциалом, и задача взрослых – раскрыть его. С помощью нейропсихологического подхода можно решить проблемы ребёнка комплексно, учитывая его сильные и слабые стороны и индивидуальные особенности развития высших психических функций.
В работе использую следующие методы и подходы: нейропсихологическая диагностика и коррекция; метод замещающего онтогенеза; глазодвигательные упражнения, упражнения на межполушарное взаимодействие, сенсомоторная коррекция и сенсорная интеграция; вестибулярный тренинг; подходы логоритмики
ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет» 2007-2012 гг с отличием, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии.
АНО ДПО «Международный институт развития образования» 2023 г. профессиональная переподготовка по программе «Клиническая (медицинская) психология» с правом ведения профессиональной деятельности в сфере нейропсихологии. Квалификация – клинический (медицинский) психолог (нейропсихолог).
АНО ДПО «Международный институт развития образования» 2024 г.
Онлайн-школа для педагогов и специалистов «Нейропрофи» 2025 г.
Практика и супервизия у ведущих нейропсихологов Центра «Томатис-Результат», 2025 г.