НАРУШЕНИЕ РЕЧИ У РЕБЕНКА

Нарушение речи у ребенка одна из проблем, с которой приходится сталкиваться многим родителям. Если вы заметили, что ребенок не выговаривает звуки, не внятно говорит или вообще не говорит после двух лет — покажите ребенка специалистам. Развитие речи очень тесно связано с общим психическим развитием, речевые задержки могут быть причиной или следствием более серьезных отклонений в развитии ребенка.

Формирование речевых навыков у дошкольников основной профиль работы наших специалистов. Однако к нам приходят и школьники. Чаще всего в Центр обращаются родители детей у которых есть следующее нарушение речи:

• не выговаривает отдельные звуки;
• произносит только отдельные слоги и слова;
• ребенок заикается;
• не говорит или невнятно говорит;
• эхолалия у ребенка;
• есть задержка психо-речевого развития (ЗПРР);
• проблемы с пониманием речи;
• дизартрия, говорит непонятно;
• моторная алалия или сенсорная алалия, дислалия, афазия;
• сниженный или повышенный тонус мышц лица при ДЦП и других нарушениях развития;
• другие отклонения, вызывающие беспокойство родителей.

Чем раньше вы заметили, что у ребенка есть нарушение речи и обратились к специалистам, тем больше шансов на благоприятный результат.

Профессиональные знания и опыт позволяю нам работать с детьми у которых есть незначительные проблемы с речью, так и с детьми у которых серьезные проблемы со здоровьем.

В Центре Томатис Результат разработаны и применяются следующие виды коррекционных программ:

• постановка звуков у дошкольников и школьников;
• развитие голоса и вокальных данных;
• программы для детей аутистов;
• программы для детей с ДЦП;
• программы для детей с гиперактивностью;
• занятия с детьми у которых наблюдается ЗПРР, ЗРР.

Для достижения максимального результата мы используем комплексный подход к каждому ребенку. В зависимости от имеющейся проблемы с речью и задачи, которую нужно решить, с ребенком занимаются логопеды, дефектологи, психологи, нейропсихологи.

В своей работе мы применяем только те методы, которые доказали свою эффективность:

• логопедический массаж;
• мозжечковую стимуляцию;
• занятия по логоритмике;
• аппаратуру Форбрейн и Саундсори;
• метод Томатис. 

Большой опыт наших специалистов и современные методы позволяют получать хорошие результаты не только в развитии речи, но и в психологическом, эмоциональном и интеллектуальном развитии ребенка. 

Вы можете задать вопрос логопедам Центра и посмотреть ответы на вопросы ЗДЕСЬ.